Se puede observar que la imagen del fondo distrae mucho al nuevo usuario y no le deja ver donde registrarse. Al mostrarse la pantalla, lo que uno enfoca es el cuadro de bienvenida y el nuevo usuario no sabría bien qué hacer si no cuenta con username o password.
En lo que respecta al usuario experimentado, el fondo tan ostentoso hace que se canse muy rápido de la pantalla. Ésta debería ser más sobria para que al entrar a la página sólo se concentre en meter sus datos e ingresar y no se vea afectado por un fondo que no tiene mucho que ver con la aplicación.
ii. Si suben un video, en el video vayan narrando el análisis que hicieron en la parte 2 de la actividad.
b. (30 puntos) Fotografía o video en donde se aprecie la interface mejorada utilizando las teorías de visión y reconocimiento de patrones.
i. Si suben una fotografía, también agreguen dos párrafos con el análisis que hicieron en la parte 3 de la actividad.
Como se puede observar, el fondo de la aplicación es más sutil, es decir, no distrae tanto a la vista, y permite al usuario concentrarse directamente en la función que desea realizar según la parte del programa en que se encuentra. Además, los botones son sugerentes y permiten reconocer con facilidad su función.
En relación a la teoría utilizada, creemos que es la correcta para este tipo de aplicación, por lo que se sigue utilizando. Es un factor determinante para la eficacia que el usuario pueda aprovechar la experiencia aprendida en el pasado.
ii. Si suben un video, en el video vayan narrando el análisis que hicieron en la parte 3 de la actividad.
c. (40 puntos) Finalmente, agreguen un párrafo con las conclusiones a las que llegan con esta actividad: ¿sirvió de algo tomar en cuenta la cognición humana en el diseño de la interface? ¿por qué?
Sí, ya que mediante la cognición humana se pueden crear estrategias o tener un control sobre lo que se intenta transmitir al humano. Con un buen uso de la cognición humana, será efectivo el recorrido que los usuarios hagan sobre cualquier tipo de aplicación. Por otra parte, el resultado de usar de mala manera la cognición humana, puede generar un retraso en la manera en que un usuario fluye o se maneja en un programa, pudiendo terminar en uno total ineficacia para cumplir las tareas asignadas.
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